La ciencia no solo habita en los laboratorios, también se hace presente en los materiales que protegen una vivienda o en los recubrimientos que mejoran la calidad del aire interior.
En ese contexto, y en el marco del Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo, que se conmemora cada 10 de noviembre, la alianza entre Fundación Vinte e Imperquimia demuestra cómo la innovación y la colaboración se traducen en beneficios concretos para las comunidades.
La industria de la construcción en México enfrenta el desafío de edificar más viviendas, pero también de hacerlo con productos de mayor calidad, durabilidad y responsabilidad ambiental.

Un proceso que combina investigación y conocimiento de materiales
Detrás de una pintura o un impermeabilizante existe un proceso que combina investigación, formulación química y conocimiento de materiales. “Hay química, ingeniería de materiales y pasión por hacer las cosas”, explicó Elizabeth Melo, gerente de Mejora Continua y líder de Responsabilidad Social de Imperquimia.
Esta empresa, con más de seis décadas de experiencia, desarrolla productos que buscan responder tanto a las necesidades de las construcciones como a las de las personas y el medio ambiente.
Dependiendo de su formulación, las pinturas pueden ofrecer bajas emisiones de compuestos orgánicos volátiles (COV), propiedades antibacteriales y antimoho, así como una mayor durabilidad. Además, algunos cumplen criterios para proyectos de certificación LEED, una referencia internacional en construcción sustentable.
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La innovación responde a necesidades reales
Para que la ciencia llegue a donde se necesita, primero hay que escuchar. Antes de poner en marcha cualquier iniciativa, resulta fundamental conocer las condiciones de cada comunidad e identificar qué soluciones pueden generar un beneficio real.

Esta visión dio sentido a la alianza entre Fundación Vinte e Imperquimia, donde la empresa buscaba una organización que conociera las comunidades y acompañara las iniciativas más allá de la entrega de productos. Así, la Fundación Vinte aportó su experiencia en desarrollo de comunidades y vivienda, su capacidad para identificar necesidades, vincular aliados y dar seguimiento a las acciones.
“Cuando las empresas y las organizaciones sociales trabajan de manera coordinada, es posible multiplicar el alcance de las iniciativas y generar beneficios que trascienden una intervención puntual. El verdadero valor de estas alianzas está en contribuir a que las comunidades cuenten con mejores condiciones para su desarrollo”, sostiene Carlos Alberto Cadena Ortiz de Montellano, presidente de Fundación Vinte.
Durante 2026, las acciones conjuntas beneficiaron a más de 6 mil personas mediante el mejoramiento de espacios educativos, deportivos, públicos y comunitarios.
Entre las acciones destacan las entregas de pintura para centros educativos comunitarios del Conafe en Atotonilco de Tula, Hidalgo. En una primera intervención, destinaron 19 cubetas a seis centros, impactando positivamente en el entorno de 96 estudiantes; posteriormente, realizaron una segunda entrega de 17 cubetas para otros centros educativos de la misma zona.
El conocimiento se convierte en bienestar
Para Cadena Ortiz de Montellano, esta colaboración refleja la importancia de conectar las capacidades de distintos sectores con las necesidades de las personas.
“El desarrollo de una comunidad también depende de la calidad de los espacios en los que las personas estudian, conviven y construyen sus oportunidades. Por eso, es importante sumar conocimiento, tecnología y colaboración para que las soluciones respondan a las necesidades reales de cada comunidad”, afirmó.
La ciencia aplicada al desarrollo social requiere esa conexión: investigación para desarrollar mejores soluciones, empresas dispuestas a compartir sus capacidades y organizaciones que acerquen esos recursos a las comunidades.
De esta manera, el conocimiento deja de ser únicamente un avance técnico y se convierte en una herramienta para mejorar los espacios y las oportunidades de las personas. La ciencia que construye la paz y el desarrollo no siempre usa microscopio; a veces llega en una cubeta de pintura y termina en un aula donde niñas, niños y adolescentes construyen su futuro.
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