Aspirantes para ingresar a la UNAM, inconformes en la aplicación del examen de admisión en línea, acompañados por estudiantes, padres de familia y profesores realizaron una marcha hacia Ciudad Universitaria (CU).
El objetivo de la movilización a CU es para denunciar irregularidades en el primer examen de admisión a licenciatura aplicado 100% en línea por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
Los manifestantes exigen que el examen se vuelva a aplicar, pero de manera presencial como siempre se ha hecho, y que se realice una auditoría integral, y que se revisen los exámenes cancelados que se presentaron en línea.
Mientras la movilización llegaba a CU para realizar el mitin de protesta, el rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, instaló la Comisión Técnica para la revisión del procedimiento del examen y los resultados del concurso de Selección de Ingreso a Licenciatura 2026.
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¿Dónde se concentraron los manifestantes?
Los manifestantes se concentraron en diversos puntos como:
- La estación Universidad del Metro
- Avanzaron hacia la Biblioteca Central
- Y la Torre de Rectoría
De esta manera aspirantes a ingresar a la UNAM, estudiantes, padres de familia y hasta profesores exigen transparencia y justicia en este proceso y piden:
- Una auditoría integral al proceso de admisión 2026
- Explicación técnica detallada del funcionamiento de la plataforma y el sistema de Inteligencia Artificial (IA)
- La revisión exhaustiva de exámenes cancelados
- Y, especialmente, el retorno definitivo a exámenes presenciales en futuras convocatorias para garantizar equidad y confiabilidad.
La presencia de los aspirantes, estudiantes, profesores y familiares se concentró inicialmente sobre avenida Copilco e Insurgentes Sur desde donde se dirigieron a Rectoría donde realizaron el mitin.
La principal queja de los manifestantes es que el formato de examen en línea no garantiza condiciones adecuadas, ya que facilitó que se hiciera trampa.
Cabe señalar que esta marcha se convocó desde la semana pasada, antes de que el rector Lomelí Vanegas anunciara la suspensión de inscripciones hasta obtener el dictamen de la comisión revisora, que instaló oficialmente este lunes.
Resaltan que el sistema favoreció puntajes inflados
La inconformidad de los integrantes de la movilización estalló tras la publicación de resultados el 17 de julio de 2026, cuando especialistas reportaron puntajes atípicos, con un incremento significativo en el número de aciertos mínimos requeridos para carreras de alta demanda como Medicina.
Asimismo, que se tuvo un número inusual de calificaciones superiores a 100 aciertos en exámenes de 120 preguntas, lo que contrastaba fuertemente con promedios históricos.
La UNAM reconoce que alrededor del 2% de las evaluaciones, unos mil 117 exámenes, fueron bloqueadas por conductas irregulares detectadas por el sistema de supervisión.
Pero aun así los especialistas señalan que no se explica que muchos obtuvieron puntajes superiores a promedios históricos.
Protesta pacífica
La protesta se mantuvo pacífica, con participantes vistiendo colores blanco y azul, y con la participación y apoyo de estudiantes en activo.
Lo que más se observó en los rostros de los jóvenes es la frustración de miles de ellos que, pese a prepararse intensamente, quedaron fuera por márgenes mínimos en un contexto de puntajes inflados favorecidos por el sistema de aplicación elegido por la UNAM.
Instalan Comisión Técnica para Revisión
El rector de la UNAM instaló este lunes la Comisión Técnica para la revisión del procedimiento del examen y los resultados del concurso de Selección de Ingreso a Licenciatura 2026.
Ahí, Lomelí Vanegas también entregó a los integrantes de la comisión, el informe técnico elaborado por las áreas responsables del proceso de ingreso.
El rector de la UNAM brindó todo el apoyo a los integrantes de dicha Comisión Técnica y reiteró que están en toda la libertad de solicitar información para que realicen sus análisis y diagnósticos.
“Siéntanse en la absoluta libertad de pedir la información adicional que consideren necesaria; así como de convocar a las y/o los funcionarios involucrados que consideren que deben aportar mayor información, así como en libertad de solicitar información sobre los procedimientos que se llevaron a cabo”, precisa el rector.
Afirmó que todas las opciones están sobre la mesa, que ninguna está descartada y asegura que la Universidad está interesada en esclarecer lo que ocurrió y explicar de manera clara a la sociedad qué pasó y por qué pasó.
Asimismo, buscar la mejor forma de garantizar el acceso equitativo de las y los aspirantes a la educación superior que imparte la UNAM.
Lomelí Vanegas comentó la importancia de extraer de esta situación lecciones útiles, no solo para la Universidad, sino para el conjunto de las instituciones de educación superior que puedan pasar por una situación de este tipo para prevenirlas.
Añade que no se puede permitir que se afecte el acceso a la UNAM por aspirantes que no realizaron el esfuerzo de lograr entrar a la máxima casa de estudios, en perjuicio de aquellos que sí se prepararon.
“No podemos permitir que el acceso a la Universidad se vea afectado por aquellos aspirantes que pudieron tener algún tipo de ayuda, en perjuicio de las y los aspirantes que estudiaron, se prepararon y buscaron en el examen de ingreso la oportunidad de acceder a la educación superior”.
En este punto, asegura que la UNAM estará siempre del lado de aquellos que se prepararon para seguir su formación.
Se esperan resultados los próximos días
El rector enfatiza la importancia de tener resultados en los próximos días, para establecer una ruta que atienda el tema y dar certidumbre a los miles de jóvenes aspirantes que en este momento esperan una respuesta.
Pero, aclara que lo anterior será con independencia de que las investigaciones y el deslinde de responsabilidades pueda seguir hasta sus últimas consecuencias.
¿Que se espera de la comisión revisora?
De acuerdo con analistas, los integrantes de la comisión si pueden realizar investigaciones de fondo y no solo opinar sobre informes, ya que esta comisión cuenta con:
- Fortalezas técnicas. Incluye expertos en estadística TI/computación, evaluación educativa e IA. Pueden analizar datos crudos, logs de la plataforma, patrones de anomalías, fallas en supervisión y comparaciones históricas.
- Autonomía explícita. El rector les permite citar a funcionarios, pedir evidencias adicionales y profundizar. No están limitados a un informe preelaborados.
- Diversidad disciplinaria. Cubre aspectos psicométricos, tecnológicos, éticos, estadísticos y de equidad. Esto permite un análisis integral. ¿Hubo filtraciones? ¿falló la IA de monitoreo? ¿sesgos en el diseño? ¿impacto en equidad?).
- Experiencia relevante. Varios han ocupado cargos directivos en investigación, evaluación y tecnología, lo que les da peso y conocimiento institucional para auditar procesos internos.
Limitaciones potenciales de los integrantes de la Comisión Revisora
Sin embargo, los especialistas agregan que los integrantes de la Comisión Revisora son académicos e investigadores y no necesariamente detectives forenses ni auditores externos independientes.
En este sentido, consideran que su trabajo será académico-técnico con rigor universitario, más que judicial por lo que señalan que:
- Dependerán de la información que proporcione la propia UNAM plataforma, logs, empresa Territorium Life, etc.
- Aunque tienen libertad para requerir más, la profundidad real dependerá de la cooperación interna y el acceso a datos técnicos completos.
- El enfoque principal es generar recomendaciones para mejorar el proceso futuro, no necesariamente deslindar responsabilidades penales.
¿Cuál es el alcance de la comisión?
Esta comisión tiene el perfil, la diversidad y la autorización explícita para realizar un análisis de fondo serio, más allá de un mero dictamen superficial basado solo en informes.
Aunque su composición es sólida para detectar causas técnicas y estadísticas de las anomalías, los resultados determinarán si fue un ejercicio de transparencia real o más bien de contención institucional.
El hecho de que incluya especialistas como Eduardo Backhoff Escudero, crítico previo de las anomalías y expertos en TI y estadística da credibilidad al esfuerzo.
Implicaciones para el Ciclo Escolar
La suspensión de inscripciones genera incertidumbre para más de 50 mil aspirantes seleccionados, incluyendo los cerca de 22 mil aceptados en el concurso.
La UNAM le aclara que los estudiantes con pase reglamentado de bachilleratos internos no se ven afectados.
La comisión técnica debe entregar conclusiones en los próximos días para definir los siguientes pasos.
Este caso pone en debate la transición hacia exámenes digitales en instituciones de educación superior.
Mientras la UNAM invirtió en sistemas de supervisión con IA, reconocimiento facial, monitoreo ambiental, entre otros, los críticos sostienen que estos no fueron suficientes para prevenir anomalías estadísticas y posibles fraudes.
Los especialistas señalan que las protestas de este 27 de julio buscan no solo resolver la situación actual, sino sentar un precedente para procesos de admisión más equitativos y confiables.
La resolución de esta controversia será clave para restaurar la confianza en el proceso de admisión de la UNAM.
Miles de jóvenes esperan con ansiedad una definición que impacta directamente su futuro educativo.
La comunidad universitaria y la sociedad en general siguen de cerca los avances de la comisión técnica y las demandas de los manifestantes.
