El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo, afirmó que el futuro del país depende de la energía y el conocimiento, al destacar la necesidad de vincular el sistema educativo con los sectores estratégicos, mientras persisten problemas estructurales en el bachillerato, como la expulsión de estudiantes que se registra oficialmente como abandono escolar. SEP energía y conocimiento
Durante la Feria de Energía e Innovación para la Transformación y el Bienestar, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) sostuvo que México requiere fortalecer la formación técnica y científica para garantizar la soberanía energética y el desarrollo nacional, en línea con la estrategia del gobierno federal.
Sin embargo, el contexto educativo muestra contrastes. En distintos subsistemas de educación media superior —como CETIS, Conalep, Colegios de Bachilleres y CECYTEM— persisten prácticas de expulsión indirecta mediante reprobación, cancelación de reinscripción o falta de acreditación de materias, lo que contribuye a la reducción drástica de matrícula en diversos planteles.
En algunos casos, generaciones que ingresaron en 2023 con grupos de entre 45 y 50 estudiantes registran en 2026 apenas entre 8 y 15 alumnos activos, fenómeno vinculado a reprobaciones reiteradas, enfermedades u obstáculos administrativos que impiden la permanencia escolar.
Este fenómeno, señalado por especialistas como expulsión forzada invisibilizada, continúa a pesar de políticas federales orientadas a la inclusión educativa, como tutorías personalizadas, apoyo socioemocional, flexibilización de evaluaciones y la prohibición de la expulsión definitiva como primera medida disciplinaria.
Vinculación educativa con sectores estratégicos
En este contexto, Delgado Carrillo subrayó la necesidad de fortalecer la vinculación entre el sistema educativo y los sectores productivos estratégicos, particularmente el energético.
El funcionario anunció la revisión de planes y programas de estudio para articular la Educación Media Superior y Superior con las necesidades de empresas como Comisión Federal de Electricidad (CFE) y Petróleos Mexicanos (Pemex), consideradas clave para la seguridad energética del país.
La feria, realizada en el Museo Nacional de Energía y Tecnología (MUNET), reunió a estudiantes, docentes, instituciones educativas y empresas productivas, con el objetivo de promover la innovación tecnológica y la formación especializada.
SEP: impulsar energía y conocimiento
El titular de la SEP reconoció la iniciativa de la Secretaría de Energía, encabezada por Luz Elena González Escobar, para difundir proyectos desarrollados por estudiantes del Tecnológico Nacional de México (TecNM), Instituto Politécnico Nacional (IPN), Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y subsistemas de educación media superior.
Estos proyectos, explicó, reflejan el potencial innovador del país y fortalecen la relación entre el sistema educativo tecnológico y las empresas estratégicas del sector energético.
Como ejemplo, destacó el caso de una estudiante vinculada al Conalep y al TecNM, quien desarrolló un dron inteligente que obtuvo reconocimiento internacional, lo que evidencia la capacidad de innovación cuando existen espacios de impulso educativo.
Alineación educativa con vocaciones regionales
Delgado Carrillo señaló que la SEP trabaja de manera coordinada con la Secretaría de Economía y la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat) para alinear la oferta educativa con las vocaciones económicas regionales.
Este enfoque forma parte del Plan México, que busca mejorar la inserción laboral de los jóvenes y fortalecer el desarrollo regional mediante formación técnica especializada.
El funcionario subrayó que estas alianzas entre gobierno, instituciones educativas y sector productivo resultan esenciales para impulsar proyectos de innovación con impacto nacional.
Al evento asistieron el secretario de Economía, Marcelo Ebrard Casaubón; la titular de la Semarnat, Alicia Bárcenas Ibarra; y el gobernador de Tamaulipas, Américo Villarreal Anaya.
En este contexto, la apuesta por vincular educación, innovación y sectores estratégicos aparece como una prioridad gubernamental, aunque el desafío de garantizar la permanencia escolar en el bachillerato continúa siendo uno de los principales obstáculos para consolidar el desarrollo del capital humano en el país.
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